MUÑOZ SÁNCHEZ, E.; BELDA-TORRIJOS, M.; SÁNCHEZ PEDROCHE, A. La Comunicación Pragmática en TEA grado 1 asociado al Síndrome de Asperger en la segunda infancia. International Journal of New Education, [S. l.], n. 12, p. 123–146, 2024. DOI: 10.24310/ijne.12.2023.17822. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/17822. Acesso em: 21 nov. 2024.