Muñoz Sánchez, E., Belda-Torrijos, M., & Sánchez Pedroche, A. (2024). La Comunicación Pragmática en TEA grado 1 asociado al Síndrome de Asperger en la segunda infancia. International Journal of New Education, (12), 123–146. https://doi.org/10.24310/ijne.12.2023.17822