BECERRA-FERNÁNDEZ, C. A. Efecto de los programas basados en gamificación en el contexto de la Educación Física escolar: Un protocolo de revisión sistemática. Journal of Physical Education and Human Movement, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 32–39, 2022. DOI: 10.24310/JPEHMjpehmjpehm.v4i215901. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/JPEHM/article/view/15901. Acesso em: 29 mar. 2024.